Strana 7
7www.krnov.cz
Projekt spojil mateřskou, základní i střední školu
Voda, která nabízí obrovské množství podnětů pro dětské hry, tvoři-
vost a experimentování, se stala tématem projektu Putování kapky
vody, kterou pro prvňáčky ze Základní školy Smetanův okruh při-
pravila Mateřská škola Hlubčická ve spolupráci se studenty SPgŠ
a SZŠ Krnov.
Vítězem letošní soutěže O nejlepší tablo se stala oktáva z gymnázia.
Její zástupkyně převzala cenu v podobě třítisícové poukázky v úterý
16. května z rukou místostarosty Jana Krkošky.
Středoškoláci prokázali
své odborné schopnosti
O zdravé stravě ve školách
Tablo roku má oktáva
Putování kapky vody. To je název
projektu, který vznikl v Mateřské
škole Hlubčická. Jeho cílem je
nejen děti zaujmout, motivovat
a přitom seznámit s některými jevy
přírody, ale především objevovat
vodu v mnoha jejích podobách
a souvislostech a také pochopit vý-
znam vody i to, jak je důležité vo-
dou šetřit.
Své už o projektu vědí žáci
obou prvních tříd Základní ško-
ly Smetanův okruh, kteří se ve
čtvrtek 11. května dopoledne ve
Smetanových sadech v rámci pro-
jektového dne s těmito jevy se-
znamovali pomocí experimentů
a pokusů. Na deseti interaktivních
stanovištích, zaměřených vždy te-
maticky na určitou oblast, zjišťo-
vali v pětičlenných skupinách, co
znamená pojem voda.
Slunečný projektový den se všem
velice líbil a děti aktivity zaujaly
a bavily. Dozvěděly se, kolik vody
je v potravinách i lidském těle,
jaký rozdíl je mezi pitnou a užit-
kovou vodou. Zkusily si rybolov
i fungování lodní dopravy. Zahrály
si pomocí barevné vody písničku,
rozpoznaly živočichy žijící v moři
i v rybníce, zkoumaly vzlínání
vody až do koruny stromů.
Hlavní iniciátorkou a organi-
zátorkou vydařeného dopoledne
byla učitelka MŠ Hlubčická Erika
Džorova. K ruce jí byli studenti
třetího ročníku SPgŠ a SZŠ Krnov,
kteří po celý školní rok vykonáva-
li průběžnou pedagogickou praxi
v naší mateřské škole.
Myslím, že je to hezký příklad
propojení všech tří stupňů vzdě-
lávacího systému a vzájemné spo-
lupráce, v níž chceme pokračovat
i v budoucnu. Plánujeme, že se
projektu Putování kapky vody zú-
častní žáci druhých a třetích tříd
ZŠ Smetanův okruh a metodicky
bude předveden studentkám pe-
dagogické školy při projektových
dnech u nich ve škole. Další akcí,
kterou plánujeme ještě do konce
školního roku, bude sportovní klá-
ní dětí mateřské školy a dětí z prv-
ních tříd základních škol v aletic-
kých disciplínách na lehkoatletic-
kém stadionu.
Projekt Putování kapky vody
vznikl v rámci projektu Ekoškola,
do něhož jsme zapojeni již pátým
rokem. Za naši práci nám byl vlo-
ni na podzim udělen mezinárodní
titul Ekoškola. Ten symbolizuje ze-
lená vlajka, kterou si zástupci ško-
ly převezmou 22. června v Praze.
Bc. Alena Klohnová, ředitelka
MŠ Hlubčická
Ve výlohách v centru města se
opět objevila maturitní tabla. Jejich
prostřednictvím studenti dáva-
jí vědět, že co nevidět podstoupí
zkoušku dospělosti. Panely s jejich
fotograemi pro ně představují
také důstojné rozloučení se ško-
lou, mnohdy i rodným regionem,
to v případě, že je čeká studium ve
velkých městech, cestování, nebo
si našli pracovní příležitost mimo
Krnov.
Že si maturanti dávají na svých
tablech čím dál tím víc záležet,
dokazuje výsledek letošní soutěže
O nejlepší tablo, v níž porota roz-
hodla, že oproti minulým letům,
kdy byla oceněna pouze vítězná
třída, udělí ceny hned tři.
Soutěže se zúčastnilo deset tříd.
Vítězství a poukázku v hodnotě
tři tisíce korun si odnesla oktáva
z Gymnázia Krnov. Stejná škola
se může chlubit i druhým místem
ohodnoceném dvoutisícovou po-
ukázkou. Porota ho udělila třídě
4. A. Třetí skončila třída 4. B ze
Střední odborné školy dopravy
a cestovního ruchu Krnov. Hod-
nota její poukázky je tisíc korun.
„Na vítězném tablu letošního roku
se shodla v celé šíři většina porotců.
Musím konstatovat, že všechna tab-
la vynikala nápaditostí, originalitou
a myšlenkou. Posunula tak letošní
ročník o stupínek výše proti letům
minulým. Vítězné práce, a zvláště
pak dílo oktávy gymnázia, vynika-
lo precizností provedení, nápadem
tématu a kvalitou zpracování. Ceny
jsme proti letům minulým rozdali
tři, neboť se domníváme, že pouze
jedno ocenění v takové plejádě prací
může být demotivační a výše vítězné
ceny neodpovídala vynaloženým -
nančním prostředkům, času a ener-
gie vložených do těchto úžasných
děl,“ uvedl Kamil Trávníček, člen
dvan áctičlenné komise, kterou tvo-
řili zástupci školské komise, střed-
ních škol a města. (dc)
Ve Středisku volného času Krnov
proběhlo 26. dubna okresní kolo
Středoškolské odborné činnosti,
kterého se zúčastnilo šestadvacet
studentů ze středních škol okre-
su Bruntál. Studenti předvedli
své práce v oborech strojírenství,
hutnictví, doprava a průmyslový
design, elektrotechnika, elektroni-
ka a telekomunikace, tvorba učeb-
ních pomůcek, didaktická tech-
nologie, pedagogika, psychologie,
sociologie a problematika volného
času, informatika, ekonomika a ří-
zení.
Střední průmyslová škola a Ob-
chodní akademie Bruntál odchá-
zela z okresního klání s vítězný-
mi pracemi Řešení sjezdové ver-
ze tříkolky (dh trike), vlastní vý-
roba; Prototypovací dron Ica-
rus I; Automatická převodovka
DSG; Karetní hra a Simulátor au-
toškol.
Střední škola automobilní Krnov
má na svém kontě vítězné práce
nesoucí názvy Využití vstřikování
vody pro zvýšení výkonu motoru
a zlepšení jeho chodu; Zapojení
elektroinstalace směrového osvět-
lení motorového vozidla; Výukový
panel – stěrače, zvuková a světelná
signalizace.
Svou účast v okresním kole SOČ
zúročila i Střední pedagogická
škola a Střední zdravotnická škola
Krnov, a to prostřednictvím vítěz-
né práce na téma Integrace dětí se
sluchovým postižením ve výchov-
ně-vzdělávacím systému České re-
publiky.
Generálním partnerem Středo-
školské odborné činnosti je
Národní institut pro další vzdělá-
vání. Naše poděkování patří paní
Mgr. Renatě Ramazanové, která
se ujala funkce předsedkyně od-
borné komise, a také všem ostat-
ním porotcům okresního kola
Středoškolské odborné činnosti.
V neposlední řadě gratulujeme
jak vítězům okresního kola, kteří
postupují do kola krajského, tak
všem zúčastněným. Ing. Marcela
Skopalová, DiS., organizátor sou-
těží MŠMT, SVČ Krnov
Nedávno jsem velmi příjemně
strávila pár hodin ve společnos-
ti studentů gymnázia a dětí ze
Základní školy Janáčkovo náměstí
v Krnově, kteří se zúčastnili pro-
jektu Pestrá strava bez zbytečné
chemie do škol. Jeho cílem je na-
učit především děti, ale také rodiče,
majitele kantýn či kuchařky, vytvá-
řet vlastní nutričně hodnotná jídla.
Děti se aktivně zapojily do pro-
cesu, zjistily, že jíst se dá kvalitně,
plnohodnotně, levně a že zhotovit
takové jídlo dokáže každý.
Účastníci projektu vytvořili pět
různých pomazánek, které po-
užili na výrobu svačin pro sebe,
své kamarády a rodiče. Podle vlast-
ní fantazie svačinky krásně nazdo-
bili.
V průběhu akce jsme hovořili
o významu zdravého stravování,
funkci jednotlivých živin, o slo-
žení potravin, rozpoznávali jsme
jednotlivé druhy zeleniny a ovoce,
probrali zásady hygieny u vaření
a ochutnávání pokrmů. Povídali
jsme si o pitném režimu a jeho
významu v životě studenta. Ivana
Hirešová, diplomovaný nutriční
specialita, Nutriční ambulance
a Bylinky na zámku, Krnov