Strana 8
8
SOŠ dopravy acestovního ruchu je fakultní
Covidová doba přinesla spous-
tu změn do života společnosti.
Firmy zjistily, že zaměstnanci
mohou vmnoha případech pra-
covat zdomu anemusí osm ho-
din denně sedět upočítače ate-
lefonu vkanceláři. Spotřebitelé se
naučili ve větší míře uskutečňo-
vat nákupy on-line v e-shopech.
Cestovatelé zvyklí navštěvovat
exotické země si najednou více
všímali svého nejbližšího okolí,
přírodních úkazů a zvláštností.
Turismus se zastavil, zpozorněl
apochopil, že poznávání se netý-
ká jen historického akulturního
dědictví, které musíme chránit
pro další generace. Životní apří-
rodní prostředí, které nás obklo-
puje, má také svůj historický vý-
voj askrývá veliké bohatství.
Propojení ochrany přírody
a krajiny scestovním ruchem je
současný směr šetrného, takzva-
ného měkkého turismu. Velkým
fenoménem posledního desetiletí
je budování geoparků. Dvanáct
vybraných lokalit v České re-
publice překvapuje návštěvníky
mimořádnou faunou, flórou aza-
jímavými geologickými stezkami
či geomorfologickými útvary, ato
jistě není konečné číslo. Udržitel-
ný cestovní ruch se snaží elimino-
vat škodlivou stopu člověka vpří-
rodě, zachovávat místní identitu,
budovat respekt ke krajině apod-
porovat zájem o hodnoty neživé
přírody. Ekoturismus ageoturis-
mus jdou dnes ruku v ruce také
spodnikáním na venkově.
Všechny tyto trendy zohledňu-
je katedra geologického inženýr-
ství Hornicko-geologické fakulty
Vysoké školy Báňské v Ostravě
v rámci studijního oboru Geo-
vědní a montánní turismus.
Máme radost, že naše Střední od-
borná škola dopravy acestovního
ruchu Krnov navázala spolupráci
stímto pracovištěm astala se je-
jich fakultní školou.
Středoškolští a vysokoškolští
studenti tak v rámci vzdělávání
vcestovním ruchu mohou vytvá-
řet společné projekty, absolvovat
exkurze v přírodních lokalitách,
přicházet s novými náměty. Už
teď se rýsuje unikátní turistický
okruh kolem Krnova ogeologic-
kých zvláštnostech vybraných
míst. Ellen Páclová
Stáž vMiláně
zvládli na výbornou
Po úspěšném pobytu v předvá-
noční Budapešti se patnáct žáků
Střední školy průmyslové vKrnově
opět vydalo na pracovní stáž do za-
hraničí.
Díky projektu Erasmus+ mohlo
osm žáků oboru Informační tech-
nologie asedm žákyň oboru Umě-
leckořemeslné zpracování textilu
absolvovat vbřeznu čtrnáctidenní
pracovní pobyt vMiláně. Vmíst-
ních rmách podle svého zamě-
ření získávali pracovní zkušenosti
adovednosti azároveň si procvi-
čili to, co už se naučili během stu-
dia. Komunikačním jazykem stáže
byla angličtina, žáci si tedy prak-
ticky ověřili své znalosti avětšina
znich se vpoužívání jazyka velmi
zlepšila.
Stáž byla původně schválena pro
rok 2020, ale kvůli covidové situaci se
mohla uskutečnit až vletošním škol-
ním roce. Díky vstřícnosti Domu za-
hraniční spolupráce se podařilo ipřes
všechny komplikace a přísná covi-
dová pravidla v Itálii pobyt úspěšně
absolvovat. Financování stáže bylo
umožněno díky grantu EU, který
škola obdržela po schválení žádosti.
Kromě pracovních zkušeností
žáci využili i možnosti seznámit se
sživotem vjiné zemi, poznali míst-
ní památky avyzkoušeli si život bez
rodičů. Není lehké zapojit se do běž-
né práce vcizí zemi avšichni žáci si
proto zaslouží pochvalu, že pobyt
zvládli, stejně jako pedagogové, kteří
se stáže ajejí organizace zúčastnili.
Kolektiv SŠP Krnov
Skvělými
výkony získali
certikáty
Krátce
Hned několika úspěchů vpsaní
na počítačové klávesnici dosáhli
vminulých týdnech žáci Základní
školy Smetanův okruh.
Dařilo se Matyasi Adamovi, ato
hned dvakrát. Školu reprezentoval
na Mistrovství České republiky
ve zpracování textů 2022, které se
v dubnu konalo v Praze. Pro ce-
lostátní nále byly vyhlášeny tyto
čtyři disciplíny: desetiminutový
opis zpapírové předlohy včeském
jazyce při penalizaci 50 úhozů za
neopravenou chybu s přesností
nejméně 99, 5 procenta, korektura
textu, audiotranscription azáznam
mluveného slova. Matyas byl sice
v žákovské kategorii nejmladším
účastníkem, podal však vynikající
výkon avybojoval skvělé třetí mís-
to. Jen opár stupínků níže vbřeznu
skončil na mezinárodním mistrov-
ství vpsaní na počítačové klávesni-
ci Intersteno 2022, kde se umístil se
ziskem 40 166 bodů na vynikajícím
pátém místě v kategorii žáků do
šestnácti let. Vté krnovskou školu
reprezentovali také Ondřej Sucho-
mel, Vít Harasim, Šimon Machula
a Matěj Lukeš. Obrovského úspě-
chu zde ale dosáhl žák páté třídy
Tomáš Melcr, který zvládl splnit
náročné limity soutěže ve čtrnácti
jazycích acelkovým počtem 22 896
bodů získal zlatou medaili. Jeho
spolužák Filip Heglas se umístil na
pěkném jedenáctém místě asvými
skvělými výkony získali všichni
soutěžící prestižní mezinárodní
certikát světové organizace Inter-
steno. Monika Hajdová
Poděkování za instalaci
zahradní fontánky
Chtěli bychom poděkovat Roma-
novi Beníškovi, který zdarma za-
jistil instalaci zahradní fontánky
pro děti vzahradě Mateřské školy
náměstí Míru ve Svatováclavské
ulici. Dobré skutky se v této ne-
lehké době cení dvojnásob, proto
děkujeme za celý kolektiv naší ma-
teřské školy, ahlavně za děti, kte-
ré jsou znové fontánky nesmírně
nadšené.
Kolektiv MŠ náměstí Míru
Druháci se seznámili
sMalým princem
Ve třídě 2. AZŠ Smetanův okruh
jsme ukončili projekt Malý princ.
Nejprve jsme se s ním seznámili
prostřednictvím knihy. Dále jsme
malovali lišky, navštívili interak-
tivní výstavu v Opavě, vytvářeli
lapbooky, učili se komunikovat
anavzájem si sdělovat prožitky, re-
spektovat se a především rozvíjet
svou fantazii akreativitu. Na závěr
celého projektu každé dítě napsalo
dopis Malému princi. Byly to nád-
herné vzkazy a seznámení s Ma-
lým princem všechny děti velice
nadchlo. Jana Hlaváčková
Rodiče zjistí, jak zlepšit
podmínky pro učení dětí
MAP Krnovsko II a Klub rodičů
ZŠJN zvou na přednášku, která se
uskuteční ve středu 25. května od
17.30 do 20.00 ve Villa Cafe vZa-
cpalově ulici 1. Petr Studnička se
zaměří na motivaci žáků k učení
vdobě, kdy se máme všichni dob-
ře, Jana Stejskalová s Hanou Že-
žulovou pak na to, jak rodiče mo-
hou zlepšovat podmínky pro učení
svých dětí atím podporovat jejich
úspěch. „Společně prozkoumáme
osm podmínek, které jsou nezbyt-
né pro učení. Z výzkumu mozku
totiž vyplývá, že pokud jen jediná
znich chybí, pak učení nemůže být
efektivní. Na základě toho si pak
naplánujeme první kroky ke zlep-
šení podmínek pro učení našich
dětí,“ popisují organizátoři s tím,
že kapacita míst na přednášku je
omezena azájemci se mohou hlá-
sit na telefonním čísle 775 982 422
nebo e-mailové adrese klubrodicu.
zsjn@gmail.com. (red)
Matyas Adam.