Aleš Zouhar dostal cenu pro výraznou osobnost
U příležitosti Dne učitelů bylo oceněno dvacet výjimečných pedagogů z Moravskoslezského kraje. Byl mezi nimi také ředitel Střední školy průmyslové Krnov.
8
Mezinárodní ocenění zamířilo také do Krnova
Sto osmdesát mladých lidí si
v závěru března v Ostravě pře-
vzalo Mezinárodní cenu vévody
z Edinburghu, zkráceně DofE.
Program neformálního vzdělávání
je určený pro lidi ve věku od 13 do
24 let. V Česku funguje od roku
1995. Ocenění si převzali mladí
lidé za bronzovou astříbrnou úro-
veň. Každý účastník programu si
volí dovednost, sportovní a dob-
rovolnickou aktivitu podle svého
zájmu. Těm se pak věnuje několik
měsíců. Absolvovat musí i týmo-
vou expedici. „DofE připravuje
mladé lidi na život ana práci. Aby
sami zjistili, co je vživotě baví, co
je naplňuje, včem jsou dobří. Aby
vytrvali a nenechali se znejistit
budoucností, která nemá moc jas-
né obrysy. Aby si našli zodpovědný
apevný vztah ke komunitě, ve které
žijí, ke společnosti, kterou utváří,“
popisuje ředitelka české kanceláře
Gabriela Drastichová.
V Moravskoslezském kraji bylo
vloni do programu zapojených cel-
kem 1 350 žáků základních astřed-
ních škol. Celkem je vkraji 55 DofE
center. „Mladá generace bude po-
měrně brzy formovat náš kraj aroz-
hodovat otom, zda naváže na naše
aktivity a vize. O naši budoucnost
nemám obavy, a to i díky setkání
s desítkami studentů, kteří se chtějí
rozvíjet a pracovat na sobě, nejsou
lhostejní vůči svému okolí ase svým
volným časem nakládají smysluplně.
Všem, kteří si převzali ocenění DofE,
gratuluji a přeji jim další úspěchy,
zajímavou profesní kariéru i spoko-
jený život,“ řekl náměstek hejtmana
pro školství a sport Jan Veřmiřov-
ský stím, že Moravskoslezský kraj
má sDofE uzavřené memorandum
ospolupráci od roku 2018.
Na Střední pedagogické škole
aStřední zdravotnické škole Krnov
se do DofE zapojil také Jan Handlíř.
„DofE mi dalo velkou výzvu, protože
mi ukázalo, co všechno vlastně můžu
dělat. Velmi mi pomohlo získat nové
zájmy a hlavně potkat spousty no-
vých lidí,“ popisuje student. Vpo-
hybu se věnoval chůzi akaždý týden
urazil alespoň pět kilometrů, vrám-
ci dovednosti vedl instagramový
účet svého DofE centra av dobro-
volnictví pomáhal ukrajinské dívce
sčeštinou vrámci projektu Stand By
Me, který fungoval pod hlavičkou
DofE. „DofE mě naučilo, že dokážu
víc než si myslím aje to pravda. Zjis-
til jsem, že dokážu být organizova-
ný člověk avytvořit si plán. Celkově
mě DofE posunulo a stále posouvá
vmém osobnostním rozvoji,“ dodává
Jan. Sám je dnes členem Ambasa-
dorské akademie DofE.
Krnovská střední škola se podle
její DofE vedoucí Ivety Wrobelové
na začátku zapojila právě do buddy
programu Stand By Me. „Po velmi
úspěšném ukončení sami studenti
projevili zájem, že by chtěli pokra-
čovat vaktivitách pod nějakou orga-
nizací aprávě DofE bylo přesně tím,
co vdanou chvíli potřebovali. Atak
začala naše aktivita vDofE progra-
mu,“ vysvětluje. Sama vúčasti pro-
gramu vidí přidanou hodnotu ipro
sebe jako pedagožku. „Učím se dělat
mentora, pracovat jinak nejen učit
svůj obor. Rozvíjím se ijá,“ doplňuje.
Program Mezinárodní ceny vé-
vody z Edinburghu založil princ
Philip, vévoda zEdinburghu, vroce
1956 jako podporu seberozvoje
chlapců adívek bez ohledu na jejich
zázemí, fyzické schopnosti nebo
dovednosti. Do Česka program
přivedla golfová šampionka Luisa
Abrahams. Do programu se v mi-
nulém roce v celém Česku zapoji-
lo přes 8 800 mladých lidí ve skoro
čtyřech stovkách DofE center. V 381
DofE centrech je doprovázelo bez-
mála 900 dobrovolných vedoucích
DofE – učitelů, preventistů, vycho-
vatelů nebo trenérů. (red)
Od ZŠ Dvořákův okruh se vpondělí 24. března večer upříležitosti vítá-
ní jara vydal tradiční lampionový průvod, jehož účastníkům do kroku
hrála Krnovanka. Foto: Tomáš Gaudek
Krátce Aleš Zouhar
dostal cenu
pro osobnost
Poděkování do obce Zbůch
za „pohádkovou“ pomoc
Povodně, které zasáhly Krnov, za-
nechaly za sebou mnoho zničené-
ho majetku a narušily každoden-
ní život mnoha lidí. Mezi těmi,
kdo nejvíce potřebovali pomoc,
byly i mateřské školy. V těchto
náročných časech se ukázala síla
solidarity avzájemné pomoci na-
příč Českou republikou. V rámci
spolupráce byl v polovině března
dovezen nábytek zMateřské ško-
ly Pohádka vobci Zbůch do čtyř
krnovských školek. Tímto bychom
chtěli poděkovat paní ředitelce
Kateřině Langmaierové za pomoc,
která je pro nás vtéto obtížné situ-
aci velmi cenná aje důkazem sku-
tečné solidarity avzájemné spolu-
práce. Petra Šlosarová
Student přispěl do časopisu
Spolku krnovských rodáků
Do aktivit Spolku krnovských ro-
dáků se pravidelně zapojuje rovněž
Gymnázium Krnov – vzpomeňme
například účast na Pochodu smí-
ření, která měla velký ohlas mezi
všemi zúčastněnými krnovskými
i mimokrnovskými školami. Nyní
bychom rádi upozornili na aktivi-
tu studenta oktávy Václava Bajtka,
který přispěl svým rozsáhlým člán-
kem do časopisu Neue Jägerndor-
fer Nachrichten vydávaného právě
Spolkem krnovských rodáků. Při-
nesl vněm pohled mladého člověka
na dnešní Krnov, na naši domovi-
nu, na zajímavá místa atradice. Kr-
novský student zdůraznil, že každý,
kdo přijede navštívit cizí zemi, by
se měl seznámit istamějšími lidmi,
využít ubytování v hostitelských
rodinách, měl by na sebe cizoja-
zyčnou kulturu nechat působit ve
všech oblastech. Redakce časopisu
Neue Jägerndorfer Nachrichten za
příspěvek vyjádřila velké díky, ně-
kdejší krnovští rodáci a jejich po-
tomci se tak mohou seznámit spo-
hledem mladého člověka na svoji
zemi. Gymnázium Krnov
Pro velké přednáška,
pro malé Počteníčka
Také na vzdělávání se zaměřují
akce pořádané Městskou knihovnou
Krnov. Další z nich bude přednáš-
ka nazvaná Montessori aneb vývoj
a potřeby dítěte do 6 let zpohledu
montessori pedagogiky, která se ve
studovně uskuteční vúterý 22. dub-
na od 18.00 hodin. „Maria Mon-
tessori vycházela zpřesvědčení, že dítě
se aktivně aspontánně podílí na svém
vlastním vývoji aje tak schopné budo-
vat svou vlastní osobnost na základě
prostředí, ve kterém žije. Pokud má
k tomuto správné podmínky, dokáže
se rozvíjet svobodně a harmonicky.
V montessori pedagogice je vývojové
období do 6 let označováno jako ob-
dobí absorbující mysli. Dítě v tomto
věku vstřebává vše, co se kolem něj
děje, nevědomě, přirozeně a bez ná-
mahy. Neučí se skrze výklad, ale skrze
smyslovou zkušenost a napodobování
aprávě toto období, ve kterém se rozvíjí
řeč, pohyb, vztahy, návyky ahodnoty,
je základem pro utváření osobnosti.
V přednášce otevřeme otázku, zda je
montessori pedagogika vzděláváním
pro 21. století, co samotný pojem mon-
tessori znamená, jaké jsou hlavní prin-
cipy avzdělávací oblasti udětí do 6 let
ajak tento přístup funguje vdomácím
prostředí avmontessori školce,“ přibli-
žují organizátoři stím, že pokud vás
zajímá oblast vzdělávání, určitě byste
si neměli přednášku Hany Pernické
aVeroniky Vojtkové nechat ujít.
Ani vdubnu nebudou chybět Po-
čteníčka, jejichž cílem je poukázat
na význam a důležitost čtení, čte-
nářství ačtenářské gramotnosti pro
všestranný vývoj nejmenších. První
z nich se pro děti ve věku od 3 do
6 let uskuteční ve středu 23. dubna od
15.30 do 17.00 hodin voddělní pro
děti a mládež, přičemž programem
je provede Velikonoční pohádka
okohoutech, bouřce aduze od Ivana
Martina Jirouse. Setkání určené pro
ty menší ve věku do 3 let již tradič-
ně proběhne ve dvou časech (9.00
až 10.00 a10.30 až 11.30) ve středu
30. dubna abude ve znamení knihy
Ester Staré, nazvané Aport, Fousku!,
která ukazuje, jak důležitá je trpěli-
vost, snaha aochota učit se novým
věcem. (tg)
Upříležitosti Dne učitelů bylo oce-
něno dvacet výjimečných pedagogů
z Moravskoslezského kraje. Dvacet
osobností, které získaly ocenění za
práci sdětmi, žáky či studenty, bylo
vybráno ze 64 nominovaných. Oce-
nění, které Moravskoslezský kraj
uděluje už od roku 2002, má upozor-
nit na přínos adůležitost práce všech
pedagogických pracovníků. Mezi
oceněnými byl v kategorii Výrazná
pedagogická osobnost roku také Aleš
Zouhar, ředitel Střední školy prů-
myslové Krnov. „Práce sdětmi bývá
v mnoha ohledech náročná, zároveň
je velmi zodpovědná. Každopádně
jsem přesvědčen otom, že učitel je jed-
no znejdůležitějších povolání. Měl by
žáky vzdělávat, motivovat aspolečně
s rodinou vychovávat. Dobrý učitel
také inspiruje, pomáhá svým žákům
překonávat těžkosti aje také morální
aetickou autoritou. Jsem rád, že vna-
šich školách učí tolik kvalitních peda-
gogů,“ uvedl náměstek hejtmana Jan
Veřmiřovský, který pedagogům po-
děkoval ana slavnostním aktu vCity
Campusu Fakulty umění Ostravské
univerzity vOstravě jim předal pa-
mětní list snanční odměnou.
Na ocenění mohou být navrženi
pedagogové ze všech škol a škol-
ských zařízení vregionu. „Hodnotící
komise posuzuje několik kritérií, ze-
jména nadstandardní práci se žáky,
jako je projektové vyučování nebo
experimentální ověřování vzděláva-
cích a výchovných metod. Důležitý
je také osobní přístup pedagogů, je-
jich odborná a publikační činnost,
zapojení do mezinárodních progra-
mů, také péče ožáky se speciálními
vzdělávacími potřebami, včetně ta-
lentovaných žáků,“ vyjmenoval Jan
Veřmiřovský stím, že ivletošním,
už 24. ročníku, byli učitelé oceněni
ve dvou kategoriích: Výrazná peda-
gogická osobnost roku aOcenění za
dlouhodobou tvůrčí pedagogickou
činnost. (red)