Krnovské listy

Krnovské listy - zpravodaj města Krnova.

Strana 8

8
Medovníček
děti zaujal
Diskutovali
s novinářem
Dny vaření
amalování
Studenti v roli
průvodců
Na Střední škole praktické Slez-
ské diakonie vKrnově se včervnu
uskutečnily dva projektové dny.
První znich byl zaměřený na řec-
kou kuchyni akonal se pod vede-
ním kuchaře Romana Konečného,
který se gastronomii této jižní země
věnuje již osmnáct let. Následující
den žáky navštívila krnovská vý-
tvarnice Jana Šlachtová, která je
seznámila s novými malířskými
technikami a společně následně
vytvořilisvámistrovskádíla.
Barbora Pokorná
Měsíc červen je příslibem blížících
se prázdnin, proto patří k těm
oblíbenějším v rámci školního
roku. Pomalu se uzavírají znám-
ky, tradiční výuka se zpestřuje
projektovými dny či jinou hravou
formou vzdělávání. Je to doba
školních výletů. V SOŠ dopravy
acestovního ruchu Krnov jsme se
proto rozhodli, že připravíme pro
děti prvního stupně základních
škol zábavné povídání o historii
města Krnova zakončené soutěží,
přičemž nás mile překvapil zájem
otento hodinový program. Netra-
diční prohlídku si užili žáci krnov-
ských základních škol, ale i pře-
spolních, například zRaduně, ato
vrámci jednodenních výletů. Čty-
ři studenti prvního ročníku oboru
Management cestovního ruchu se
ujali role průvodců aseznamovali
děti s historickými událostmi na-
šeho města. Děti si odnesly spoustu
informací i sladkou odměnu, stu-
denti novou zkušenost smluveným
slovem ajak pracovat sdětmi.
Ellen Páclová
Vydařené dopoledne
sBetulou pendulou
V sobotu 10. června se děti ze
ZŠ Smetanův okruh zúčastnily
přírodovědné soutěže pro žáky kr-
novských škol pod názvem Betula
pendula. Ta se skládala zpraktické
části, kdy soutěžící museli obstát
v poznávání přírodnin, a z teore-
tické části, která spočívala v zod-
povězení otázek rozmístěných na
naučné stezce v přírodní památce
Staré hliniště.
Žáci 2. A soutěžili v první ka-
tegorii pro první a druhý ročník,
přičemž 1. místo obsadilo družstvo
děvčat ve složení Nikol Ligurská,
Hana Muroňová, Ester Vaňko-
vá. Na 2. místě se umístili chlapci
z téže třídy Jáchym Hnízda, Max
Kozelský aJakub Tureček. Druhou
kategorii určenou pro žáky třetích
až pátých ročníků zcela ovládla
třída 5. B, jejíž žáci se umístili na
všech vyhlašovaných místech a to
vtomto pořadí: na 1. místě to byly
Zina Chudárková, Anna Rozsívalo-
vá, na 2. místě skončili Tomáš Juna,
Pavel Kašpařík a3. místo obsadili
Ella Durčáková, Christos Lazaridis
aNatálie Procházková.
Blahopřejeme našim žákům, dě-
kujeme za pečlivou přípravu. Stejně
tak bychom chtěly poděkovat pořa-
dateli této již mnoho let zavedené
soutěže, kterým je Martin Bodešín-
ský zMIKS Krnov, ato za skvělou
organizaci celé akce, včetně zázemí
a podpory. Budeme se těšit na 28.
ročník, který se jistě uskuteční za rok.
Ludmila Kašpaříková,
Hana Miturová
Vúterý 6. června se žákyně SPgŠ aSZŠ vPraze zúčastnily celostátní
přehlídky Ars Poetica Puškinův památník vkategorii zpěv kolektivů.
Dívky se prezentovaly třemi písněmi: ukrajinskou lidovou, ruskou
lidovou a rusko-cikánskou, všechny zazněly za doprovodu klavíru,
chřestítek, bubínků ahlavně tance. Ohlas uporoty ipublika byl ob-
rovský aděvčata si odvezla mimořádné ocenění. Velké poděkování
patří nejen reprezentantkám, ale také magistře Kertisové za skvělý
hudební doprovod. Lenka Řezáčová
Vareálu za ZŠ Žižkova vzniká krásná školní zahrada. Do jejího budo-
vání se zapojily také děti z1. a5. oddělení školní družiny apřiložily
ruce kdílu. Zasadily rostliny adozvěděly se mnoho nových informací,
jak se oně starat. Součástí projektu je také smyslový chodník. Jed-
ná se oprvek, na kterém si mohou vyzkoušet aprocvičit hmat rukou
nebo chodidlem. Chodníky tohoto typu velmi prospívají rozvoji jak
smyslovému, tak motorickému. Učení prožitkem je pro děti velkým
přínosem. Veronika Juříčková
Co je to pohádka, jaká má pravidla ajak vzniká? Na tyto idalší otázky
žáci 3. AZŠ Smetanův okruh našli odpověď vdvoudenním projek-
tu spojeným spřespáním ve škole. První den měli možnost prožít si
jednotlivé role zpohádek OŠípkové Růžence aZlatovláska. Vnoci se
prošli pohádkovou stezkou, na které plnili úkoly. Druhý den pracova-
li na dvou verzích pohádky Okohoutkovi aslepičce. Projekt jsme si
všichni moc užili aděkujeme rodičům, kteří se postarali ovýbornou
stravu. Jana Hlaváčko
Na středu 7. června ZO ČSV Krnov
ve spolupráci s městskou knihov-
nou připravila v pobočce Jirásko-
va pro prvňáčky ze ZŠ Janáčkovo
náměstí a děti z MŠ Sdružeňáček
besedu o životě včel, jejich užitku
a hlavně zásadním významu pro
náš život. Pořadem nazvaným Vče-
laříme s Medovníčkem děti pro-
vedla Naďa Lhoťanová, která jim
přiblížila věci, které mnohé znich
ovčelkách zatím vůbec netušily. Při
besedě bylo také kvidění oblečení
správného včelaře, které se skládá
zkombinézy, kukly, rukavic avče-
lařských pomůcek. Dále si děti pro-
hlédly předměty, jež jsou potřeb
při práci se včelami - například
rozpěrák, dýmák a mnohé další.
Největší zájem však vzbudil pro-
sklený včelí úl, vněmž mohly vidět
skutečný život ve včelíně. Nechy-
běly ani nejrůznější aktivity, kdy
si děti vyzkoušely, jak včeličky
sbírají nektar z kytiček či lítají
zkvětu na květ, skládaly si puzzle
a seznámily se s knihami o vče-
lách, které si se zájmem prohlíže-
ly amoc se jim líbily. Včelí setká-
ní bylo ukončeno ochutnávkou
medu apředáním malých dárků.
Naděžda Lhoťanová
V rámci Týdnů mediálního vzdělá-
vání pořádaných JSNS navštívil SPgŠ
aSZŠ Jan Pirkl zČeské televize. Ve
svém nesmírně poutavém vyprávění
seznámil žáky stím, jak vzniká zpra-
vodajství, jak se dělá reportáž, jaký je
rozdíl mezi zprávou akomentářem,
jak vypadala novinařina dříve ajaká
je dnes ico vše patří kvybavení novi-
náře, včetně objektivity. Také se zabý-
val problematikou lží, konspiračními
teoriemi, s žáky diskutoval o tom,
zda by svoboda slova měla být regu-
lovaná. Až mrazivé byly příběhy vá-
lečných zpravodajů. Pan Pirkl téměř
dvě hodiny odpovídal na „všetečné“
dotazy, děkujeme za nevšední záži-
tek. Lenka Řezáčová
Krnovské listy